конспект урока Прямая и её обозначение
Данный материал соответствует ФГОС УМК "Перспектива". Планируемые результаты (целевые установки)
Предметные — распознавать и называть прямую линию; изображать прямую линию с помощью линейки; обозначать прямую линию двумя точками.
Метапредметные:
(Р) — формулировать цель и осознавать учебную задачу урока; планировать деятельность; оценивать результаты своей деятельности по критериям (чертить прямые линии, обозначать их буквами);
(П) — ориентироваться в информационном материале учебника, осуществлять поиск необходимой информации; проводить сравнение и осуществлять анализ объектов, читать и понимать чертежи (схемы), делать выводы;
(К) — включаться в диалог с учителем и сверстниками, в коллективное обсуждение; отвечать на вопросы, задавать вопросы, объяснять свою точку зрения, используя простые речевые средства.
Выходные данные (библиографическая ссылка):
Иванова С. В. Прямая и её обозначение // Международный каталог для учителей, преподавателей и студентов «Конспекты уроков» // URL: https://xn----dtbhtbbrhebfpirq0k.xn--p1ai/matem/1-klass/file/24677-konspekt-uroka-po-matematike-v-1kl-pryamaya-i-ejo-oboznachenie-umk-perspektiva (дата обращения: 04.06.2024)- Сложение однозначных чисел с переходом через десяток
- Счет от одного до трех
- Объём. Единица вместимости - литр
- Присчитывание и отсчитывание по 2
- Сравниваем
- Путешествиа в королевство математики
- Сложение и вычитание в пределах 20